פאנל נציגי סטודנטים

כנס – יוזמות וחדשנות בחינוך האקדמי

משבר הקורונה הציב באור הזרקורים את ההוראה הדיגיטלית והפוטנציאל הגלום בה לקידום למידה משמעותית. עם סיום המשבר והחזרה לקמפוס, נדרשת חשיבה כיצד ניתן למנף את השינוי שהתחולל ומה ניתן ללמוד מן הניסיון הרב שנצבר. במרכז התקיים כנס בנושא "יוזמות וחדשנות בחינוך האקדמי בעידן פוסט-קורונה" . בכנס התארחו ד"ר רות גרהאם, יועצת בכירה לתחום ההשכלה הגבוהה, אשר הרצתה על מגמות חדשות בחינוך מהנדסים בעידן הפוסט קורונה. כמו כן, השתתפו חברי סגל, אשר שיתפו אותנו מניסיונם בהוראה מקוונת-היברידית והתקיים פאנל עם נציגי אס"ט וסטודנטים בנושא "למידה מקוונת מנקודת מבטם של הסטודנטים."

מצ"ב  קישור להרצאות ולפאנל

פלטפורמת Engageli – מפגש חשיפה והצטרפות לפיילוט בטכניון

כנס בנושא  יוזמות וחדשנות בהוראה והערכה התקיים במרכז לקידום הלמידה וההוראה. בכנס השתתפו נשיא הטכניון, המשנה הבכיר, דיקני פקולטות, יו"ר אגודת הסטודנטים ומשתתפים  נוספים. הכנס הציב באור הזרקורים את העשייה הענפה המתקיימת בטכניון בתחום החינוך האקדמי ויצר דיון ודו-שיח פורה על עתיד ההוראה בטכניון.

אלו שנעדרו , הפסידו !

מגזין הטכניון – סתיו 2019

שנת הלימודים תש"ף יצאה לדרך עם נשיא חדש פרופ' אורי סיון והנהלה חדשה. במגזין הטכניון תוכלו לקרא על מהפכת ההוראה בטכניון ועל מחקרים חדשים פורצי דרך. "הגישה המסורתית נוטה להתמקד בהעברת מידע ומוותרת לעיתים על יצירתיות ועל דיונים מורכבים. לכן אנחנו פועלים כיום לקידום הלמידה ההיברידית (blended learning) המשלבת למידה פעילה בכיתה עם למידה מקוונת."  מציינת ד"ר ברזילי במאמר שכותרתו "תנועת ההשכלה" .

לעיון במגזין וקריאת המאמר המלא היכנסו לקישור הבא

 

הטכניון במקום הראשון בין אוניברסיטאות המחקר בסקר שביעות רצון

סקר התאחדות הסטודנטים הארצית: ארבע האוניברסיטאות, שבהן הסטודנטים הביעו את שביעות הרצון הגבוהה ביותר מאיכות ההוראה (בשקלול כלל הסעיפים, בהם רמת הקורסים, תכנית הלימודים, רמת המרצים והמתרגלים ועוד):
האוניברסיטה הפתוחה (4.08)
הטכניון – המכון טכנולוגי לישראל בחיפה (3.89)
אוניברסיטת בר אילן (3.78)
אוניברסיטת חיפה (3.74)
האוניברסיטאות בהן הסטודנטים הביעו את שביעות הרצון הנמוכה ביותר, הן אוניברסיטת אריאל (3.27), אוניברסיטת בן גוריון בנגב(3.38) ואוניברסיטת תל אביב(3.58).

לסקר הסטודנטים הארצי המלא