ארכיון פוסטים מאת: Olga Chuntonov

סדנה בנושא הנגשת אתרים וקורסים בידי עורכי תוכן

מרצים ומתרגלים ממגוון פקולטות השתתפו בסדנה בנושא הנגשת אתרים וקורסים בידי עורכי תוכן, בהנחייתו של מר נועם ברקוביץ מאגף מחשוב ומערכות מידע. בסדנה הוצגו דרישות החוק ודרכים להנגשת תכנים מסוגים שונים לאנשים עם מוגבלויות ראיה, מוגבלות מוטורית ומוגבלות קוגניטיבית.

How to Be a Better Online Teacher

Enrollments to online courses continue to grow year after year. The flexibility of online education makes it a more accessible option than traditional courses for more than 6.3 million students, and counting.

Online courses vary: some classes include a synchronous element or two; some are small (30 students or fewer), while others have large enrollments; some courses are entirely homegrown, while others are highly coordinated across sections. There are also differences among the circumstances of online students: some are well equipped tech-wise, while others do all of their coursework in a computer lab on campus.

There are lots of things a teacher can do to improve the online learning experience for all those students. Plan to guide your online class actively and frequently, schedule a constant amount of time each week to be visibly present in your online class, record yourself whenever possible (by audio or video), strive for an intuitive course organization, make sure your course is visually appealing and provide meaningful support to your learners. Your course should enable students to make timely progress and receive feedback while there is still time to adjust their approach, and provide a lot of examples. Have a trusted colleague evaluate your online class. You also must commit to continuous improvement.

Continue reading…

מניסיונם של מתרגלים מצטיינים

המרכז, בשיתוף עם אס"ט, קיים סדנה בו מתרגלים ומתרגלות שיתפו את באי הסדנה בחוויות  ורעיונות מניסיונם כמתרגלים. בין המשובים שקיבלנו –

"ראשית כל, הסדנה הייתה מעולה! 

ובכללי מאוד קל לדאוג שהאירוע יהיה מוצלח: 

לקחתם אנשים שנבחרו להיות מעולים בלדבר אל קהל ולהעביר חומר, נתתם להם לעשות את מה שהם הכי טובים בו. 

יצאתי עם המון טיפים מעולים ורעיונות חדשים לשיכלול התרגולים.

תודה על הארגון! שמח שהגעתי! "

מטה קוגניציה: שיטה לניתוח ולשיפור תהליכי למידה

במרכז התקיימה סדנה מרתקת בהנחייתה של פרופ"ח רקפת אקרמן מהפקולטה להנדסת תעשייה וניהול.

במסגרת הסדנה דנו המשתתפים (ממגוון פקולטות) בנושאים הבאים:

  • מטה—קוגניציה: שיפוט עצמי של הידע והשלכותיו.
  • מה משפיע על שיפוט הידע?
  • איך לשפר את דיוק שיפוט המידע?
  • שיטה לבחינת איכות הלמידה

סדנה למרצים חדשים

בתאריכים 4/3 – 5/3  התקיימה סדנת הכשרה להוראה למרצים חדשים. הסדנה כללה הרצאות, דיונים במליאה והתנסות בהוראה זוטא. במסגרת הסדנה שמעו המרצים על חדשנות בהוראה בטכניון ועל הדרך שעבר פרופ' לוין מהנדסה כימית מלמידה מסורתית ללמידה במתכונת הכיתה ההפוכה.

"העצות הרבות שניתנו במהלך הסדנה, תסייענה לניהול ובניית הקורס. מקווה ליישמן בשיעורים. המרצה היה בהיר, והוא עצמו שימש לי השראה לאופן ההוראה המיטבי."

Knowing is half the battle

Knowing is half the battle: Assessments of both student perception and performance are necessary to successfully evaluate curricular transformation.

Shaw TJ, Yang S, Nash TR, Pigg RM, Grim JM (2019) Knowing is half the battle: Assessments of both student perception and performance are necessary to successfully evaluate curricular transformation. PLoS ONE 14 (1). LINK

Continue Reading Knowing is half the battle

סדנה בנושא למידה בצוותים (TBL)

במרכז התקיימה סדנה בנושא למידה בצוותים (TBL ) בהנחייתה של ד"ר נעמי דיקמן ( הפקולטה לרפואה ע"ש עזריאלי, אונ' בר-אילן). הסדנה התקיימה במתכונת של שיטת ה- TBL ואפשרה למשתתפים להכיר את השיטה בצורה חווייתית ומהנה. בסדנה השתתפו מורים ממגוון פקולטות ובכללן ארכיטקטורה, מתמטיקה, מדעי המחשב, הנדסת תעשייה וניהול והנדסת חשמל.

"אני מבקשת להודות לך מאוד על הסדנא החשובה בנושא  TBLהסדנא תרמה מאוד, ואני שמחה שהשתתפתי בה". כתבה משתתפת בסדנה

סדנא TBL ינואר 2019

יום עיון בטכניון בהשתתפות המרכז ע"ש אהרון עופרי

זו השנה השלישית שהמרכז לקידום הלמידה וההוראה, בראשותה של ד"ר ברזילי, מקיים יום עיון בנושא הוראה ולמידה בהשתתפות משתלמים של מרכז ההדרכה הבינלאומי ע"ש אהרון עופרי .
המרכז ע"ש עופרי מהווה שלוחה של מש"ב (מרכז לשיתוף פעולה בינלאומי של משרד החוץ) בשיתוף עם משרד החינוך.
במסגרת המפגש למדו האורחים על העשייה הענפה המתקיימת בתחום ההוראה בטכניון, השתתפו במפגש מרתק עם פרופ' דני לוין אשר שיתף את המשתלמים בחוויותיו בנושא הכיתה ההפוכה, התנסו בלמידה בקבוצות בנושא בהירות בהוראה עם ד"ר גלית בוצר ולמדו על התמודדות עם תפיסות שגויות יחד עם מר יוסף ליבנה. המפגש היה חוויה מיוחדת לנו ולמשתתפים.